Entrenador de logros

DETALLES

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PUESTO

Los programas para jóvenes Reality Changers' construyen estudiantes universitarios de primera generación al ofrecer recursos de tutoría y tutoría para apoyar la preparación universitaria, la preparación académica y el desarrollo de liderazgo de los participantes de los grados 8-12.

El Coach de Logros es responsable de que todos los estudiantes participantes cumplan con los altos estándares del programa de forma motivadora. Su rol tiene una doble función: apoyar a los estudiantes de la sede y, al mismo tiempo, animarlos a alcanzar su máximo potencial. El programa considera a cada estudiante de forma integral, trabajando no solo para ayudarlos a alcanzar sus metas académicas, sino también sus metas personales. El Coach de Logros trabaja con estudiantes de 8.º a 11.º grado.

El Entrenador de Logros lidera el entrenamiento grupal e individual para su cohorte de estudiantes en College Town. Los entrenadores impulsan el desarrollo de habilidades académicas e interpersonales de sus estudiantes mediante el tiempo en la sala de estudio, las visitas a la escuela, las visitas al hogar, la tutoría individual y el servicio comunitario. El entrenador de logros debe ser un líder orientado a las relaciones que pueda ejecutar programas y servicios que apoyen a los participantes de los grados 11 y 12 para lograr logros en las siguientes áreas clave: 1) Académico; 2) Conocimiento Universitario; y 3) Liderazgo.

REFERENCIAS / METAS / MEDIDAS DE ÉXITO:

• Alto compromiso y retención 80% de estudiantes en programas y eventos, de acuerdo con las metas y métricas del equipo.
• Mejoramiento estudiantil en lo académico, desarrollo personal y rendimiento en los puntos de referencia del programa y del nivel de grado.
• Finalización de los rastreadores de rendición de cuentas e interacción en las líneas de base establecidas.
• Participar en la colaboración entre equipos para fortalecer la alineación de los programas y el plan de estudios de los grados 8-10 y apoyar los esfuerzos de desarrollo y divulgación de la organización.

DEBERES DEL REPRESENTANTE

Un titular puede realizar cualquier combinación de las funciones esenciales que se muestran a continuación. Esta descripción del puesto no pretende ser una lista exhaustiva de todos los deberes, conocimientos o habilidades asociados con esta clasificación, sino que pretende reflejar con precisión los elementos principales del trabajo.

RESPONSABILIDADES

1. Brindar apoyo personal y académico a los estudiantes:

• Proporcione un estímulo continuo a los estudiantes de bajos ingresos y entornos desatendidos, es decir, visitas domiciliarias, visitas escolares, comunicación con maestros/consejeros, registros regulares de estudiantes, etc.
• Realice un seguimiento de las calificaciones de todos los estudiantes en su nivel de grado y preste especial atención a los estudiantes cuyas calificaciones están por debajo de un GPA de 3.0.
• Identifique las barreras, los obstáculos o las razones del bajo rendimiento académico y, en base a estas razones, desarrolle un plan personalizado que ayudará a los estudiantes de bajo rendimiento a desempeñarse según las expectativas académicas de Reality Changers.
• Seguimiento con los estudiantes para evaluar la efectividad de los planes de acción personales; llevar a cabo comunicaciones periódicas (teléfono, correo electrónico, etc.) con los estudiantes para informarles sobre próximos eventos, oportunidades y/o desempeño/progreso de los estudiantes.
• Planifique y ejecute actividades estudiantiles durante las vacaciones escolares y los fines de semana para ayudar a construir relaciones sólidas que inspiren y alienten su participación en el programa College Town.
• Con el Administrador College Town, desarrolle experiencias significativas para mantener a los estudiantes encaminados hacia el ingreso a la universidad y participar continuamente en la programación.

2. Realizar actividades de divulgación en los sitios escolares y del programa:

• Actuar como representante de Reality Changers manteniendo una presencia positiva y constante en nuestros sitios de escuelas intermedias y secundarias y asistir a eventos de divulgación programados por el Gerente de College Town.
• Planifique, coordine y participe en las asambleas anuales de desafío de octavo grado del programa diseñadas para inspirar y reclutar nuevos estudiantes en el programa.
• Colabore de manera efectiva con padres, tutores, maestros, administradores escolares y otros recursos de la comunidad para resolver los desafíos de los estudiantes.
• Trabaje regularmente con el Coordinador Familiar y el Gerente de Voluntarios para garantizar que las necesidades de los estudiantes y las familias se satisfagan con los recursos a los que Reality Changers tiene acceso.

Instrucción y Consejería Académica para Estudiantes en Cohorte:

• Realizar presentaciones grupales basadas en el plan de estudios Reality Changers y contenido recientemente desarrollado.
• Dirigir la sala de estudio designada cada noche del programa, creando un sentimiento de familia y cohesión con el
  estudiantes y tutores asignados a la sala.
• Liderar la participación en las actividades de sala de estudio estándar Reality Changers, a saber, registros, declaración de propósito y tiempo de estudio significativo.
  Conéctese y conozca a los tutores asignados a la sala de estudio designada para identificarlos y ayudarlos a fomentar relaciones con los estudiantes para que estos acepten el apoyo.
• Trabajar con los estudiantes para desarrollar solicitudes de becas competitivas, según estén disponibles, que reflejen mejor sus historias, talentos y habilidades.
• Conectarse con los maestros y consejeros de los estudiantes para establecer una red de apoyo para cada estudiante, desarrollando un plan para el éxito académico.
• Ayudar a los estudiantes a planificar y aprobar los cursos obligatorios (requisitos AG) y seleccionar estratégicamente un curso de estudio de escuela secundaria en función de sus objetivos.

4. Operaciones y administración del programa:

• Entregar un plan de estudios basado en equipos a los estudiantes y proporcionar comentarios constructivos al equipo College Town.
• Mantener excelentes registros estudiantiles actualizados y ayudar con la recopilación continua de datos estudiantiles, cumpliendo con todos los plazos y requisitos básicos.
• Recibir instrucciones del Vicepresidente Senior y del Gerente del Programa College Town para completar las tareas operativas diarias que garantizan la excelencia del programa.
• Participe en los eventos especiales de Reality Changers, como (entre otros) el campamento de liderazgo de verano, el festival universitario, los torneos de oratoria, la semana de exploración profesional, la celebración académica y más.
• Regístrese como conductor de furgoneta para asistencia a eventos del programa/necesidades de transporte de estudiantes.
• Realizar otras tareas según sea necesario.

EXPERIENCIA EDUCACIONAL

• Se prefiere altamente una licenciatura de una universidad o colegio acreditado de cuatro años y se considera experiencia alternativa significativa si no se obtiene el título.
• Se prefiere fluidez en español.
• Se requiere trabajo previo con adultos jóvenes.
• Se desean habilidades orientadas al trabajo social.
• Se requiere experiencia significativa en hablar en público y facilitación.
• Se considerará una evaluación universitaria (y se esperará que sea ejemplar) si la experiencia laboral es limitada.
• Se prefiere pasión por el cambio social y una capacidad demostrada para involucrar a otros de manera convincente (la experiencia educativa es un activo).
• Compromiso demostrado con la diversidad, la equidad y la inclusión y experiencia en la ejecución de programas/iniciativas alineadas con DEI

CONOCIMIENTOS / HABILIDADES / HABILIDADES

• Sólidas habilidades escritas, verbales y de comunicación, así como habilidades de presentación, habilidades de organización y habilidades informáticas.
• El dominio de un segundo idioma es un plus (español).
• Actitud positiva y profesional y capacidad de trabajar en equipo, recibiendo comentarios y contribuyendo al espíritu de equipo.
• Capacidad para relacionarse bien, involucrar y motivar a varios tipos de personas, especialmente estudiantes de diferentes orígenes y culturas.
• Ingenioso, motivado y enérgico; capaz de trabajar independientemente y demostrar iniciativa.
• Capacidad para establecer y mantener relaciones laborales positivas y efectivas con otros.
• Habilidades organizativas excepcionales y dedicación al detalle, con experiencia en la gestión de múltiples plazos con un enfoque orientado a resultados para cumplir con los plazos.
• Excelentes habilidades de gestión del tiempo y capacidad para adaptarse a diferentes circunstancias para cumplir con los objetivos.
• Debe ser altamente adaptable, versátil y responsable, incluso cuando se enfrenta a situaciones ambiguas o tensas.
• Enfoque empresarial; demuestra una mentalidad de crecimiento y la capacidad de llevar un concepto desde la ideación hasta la ejecución.
• Disposición para tomar la iniciativa y hacer lo que sea necesario para completar el trabajo.
• Gran atención a los detalles y excelente seguimiento.
• Fuertes habilidades administrativas.
• Conocimiento y competencia en Microsoft Office, G Suite, Zoom y sistemas de correo electrónico. Experiencia en Salesforce es un plus.

EXPECTATIVAS ADICIONALES

• Representar a Reality Changers de manera positiva en todos los entornos públicos y privados.
• Establecer el estándar de ser un portador ejemplar y eficaz de la cultura Reality Changers.
• Inculcar un sentido de empoderamiento en los estudiantes para mantener las expectativas Reality Changers' de ellos (como entregar la tarea).
• Proporcionar estímulo positivo al personal, estudiantes e instructores en todos los entornos públicos y privados.
• Ejemplificar el compromiso con la ética, la misión y los valores de Reality Changers.

VIAJES / HORAS

• Se esperan viajes frecuentes dentro de San Diego.
• Se espera que se trabaje regularmente durante el fin de semana y por la noche.
• Se requiere un horario 4/10 (lunes a jueves)

REQUISITOS DEL PUESTO

• Una licencia de conducir válida o transporte confiable hacia y desde las ubicaciones del sitio, la sede de Reality Changers y eventos relacionados.
• Se requerirá conducir a los estudiantes con frecuencia utilizando vehículos personales o de la empresa.
• Prueba clara de tuberculosis (TB) o capacidad para obtener autorización médica
• Una oferta de empleo depende de la finalización de nuestro proceso de selección previa al empleo.

SALARIO / BENEFICIOS

Como candidato para este puesto, el salario inicial y los elementos de compensación relacionados dependerán de la experiencia laboral, la educación, las habilidades relacionadas con el trabajo y cualquier otro factor que Reality Changers considere factores relevantes para las decisiones de contratación para este puesto. Este puesto no exento es elegible para un nombramiento por $26.44 por hora.

Los beneficios para este puesto incluyen un plan 403(b), cobertura médica, dental y de la vista, cuentas de gastos flexibles, seguro de vida, seguro para mascotas, feriados pagos, 10 días de licencia por enfermedad paga, licencia parental paga, una semana libre paga en julio por el cierre anual de la oficina y tiempo libre pago flexible ilimitado.

AMBIENTE DE TRABAJO

Este puesto se desarrolla en un entorno de oficina profesional. Este puesto utiliza habitualmente equipos de oficina estándar, como computadoras, teléfonos, fotocopiadoras y archivadores. Se asignará al personal una computadora portátil de la empresa para su uso laboral.

REQUERIMIENTOS FÍSICOS

Este trabajo requiere la capacidad de sentarse, usar las manos y los brazos para realizar movimientos repetitivos, incluyendo caminar mucho, subir escaleras y cambiar de lugar frecuentemente a diario. Las habilidades visuales específicas requeridas para este trabajo incluyen visión de cerca, visión de lejos, visión de colores y capacidad para ajustar el enfoque. Requiere destreza moderada, aplicación de habilidades básicas (calculadora, teclado, coordinación mano-ojo, etc.) y la capacidad de agacharse o ponerse de pie según sea necesario.

DIVERSIDAD, EQUIDAD E INCLUSIÓN

En Reality Changers, creemos que la diversidad, la equidad y la inclusión (DEI) están conectadas con nuestra misión y son fundamentales para el bienestar de nuestro personal y nuestra comunidad. En 2021, fuimos reconocidos como una "Organización Destacada para la Diversidad y la Inclusión" por la Asociación de Profesionales de Recaudación de Fondos, Capítulo de San Diego.

Reality Changers atiende a jóvenes de primera generación de entornos de bajos ingresos y de grupos que tradicionalmente están subrepresentados en los campus universitarios, como comunidades negras, latinas, indígenas, LGBT+, inmigrantes y/o indocumentadas. Debido a que creemos que estas comunidades deben centrarse en el trabajo que hacemos, recomendamos enfáticamente las solicitudes de personas con estas identidades y/o antecedentes.

APLICAR

Para postularse, envíe lo siguiente a jobs@realitychangers.org antes del 16 de mayo de 20254:

• Un pensativo carta de presentación describiendo su interés en el puesto y cómo sus calificaciones se alinean con los requisitos anteriores y el enfoque y la misión de Reality Changers.
• Actual reanudar

Este puesto no exento es elegible para un nombramiento por $26.44 por hora.

Se alienta a los candidatos interesados a presentar su solicitud lo antes posible, ya que las entrevistas se programarán de forma continua. La fecha de inicio prevista es junio de 2025.

Se alienta especialmente a los solicitantes que se identifiquen como estudiantes universitarios/graduados de primera generación a postularse.

Tenga en cuenta:

• Sin llamadas telefónicas.
• La reubicación no está disponible.
• A todo el personal potencial se le tomarán las huellas dactilares y deberá pasar una verificación de antecedentes penales.

Para obtener más información, visite www.realitychangers.org